Die Regierung des Vereinigten Königreichs (UK) verfolgt einen anderen Ansatz zur Verringerung der Einwanderung, indem sie die Qualifizierung einheimischer Arbeitnehmer verbessert.
Diese Initiative zielt darauf ab, den Arbeitskräftemangel zu beheben und offene Stellen mit einheimischen Talenten zu besetzen, anstatt sich auf ausländische Arbeitskräfte zu verlassen.
Premierminister Sir Kier Starmer und Bildungsministerin Bridget Phillipson stellten Skills England vor, eine neue Regierungsbehörde.
Starmer sagte, dass dies neue Möglichkeiten für junge Menschen eröffnen und britische Unternehmen in die Lage versetzen wird, mehr einheimische Talente zu rekrutieren und einzustellen.
„Skills England wird den Rahmen schaffen, der notwendig ist, um dieses Ziel zu erreichen und gleichzeitig unsere Abhängigkeit von Arbeitskräften aus Übersee zu verringern“, sagte er in einer Pressemitteilung.
Phillipson sagte, das Qualifikationssystem des Landes sei „zersplittert und kaputt“.
„Die Arbeitgeber wollen in ihre Arbeitnehmer investieren, wurden aber zu lange davon abgehalten, die benötigten Schulungen in Anspruch zu nehmen“, fügte sie hinzu.
Von 2017 bis 2022 wird sich der Fachkräftemangel in Großbritannien auf mehr als 500.000 verdoppeln, weil es an qualifizierten Kandidaten mangelt.
Derzeit entfallen 36 Prozent der offenen Stellen im Land auf diesen Bereich.
Was ist Skills England?
Skills England hat sich zum Ziel gesetzt, Qualifikationsdefizite zu beseitigen und den britischen Arbeitnehmern bessere Chancen zu bieten.
Sie wird sich darauf konzentrieren, ein Qualifizierungssystem zu schaffen, das auf die Bedürfnisse der verschiedenen Branchen abgestimmt ist.
Dazu gehören das Baugewerbe, die Informationstechnologie, das Gesundheitswesen, das Ingenieurwesen und weitere Sektoren.
Skills England wird mit Hilfe des Beratenden Ausschusses für Migration (MAC) die Qualifikationen ermitteln, an denen es mangelt.
Sie wird dann Schulungsprogramme entwickeln, um lokale Arbeitskräfte mit diesen Fähigkeiten auszustatten und den Arbeitskräftemangel zu beheben.
Das Ziel ist es, die Abhängigkeit des Landes von Einwanderern zu verringern, um freie Stellen zu besetzen.
Sie zielt auch darauf ab, Arbeitskräfte zu schaffen, die den Anforderungen der Wirtschaft gerecht werden können, ohne Qualifikationen aus dem Ausland zu importieren.
Darüber hinaus wird Skills England sicherstellen, dass junge Briten Zugang zu den richtigen Möglichkeiten und Ausbildungen haben.
Die BBC berichtete, dass Premierminister Starmer das Fehlen eines „kohärenten“ Qualifikationssystems für das „übermäßige Vertrauen“ in die Migration verantwortlich machte.
Dies führte zu einem Mangel an Ausbildungsmöglichkeiten für junge Menschen, was sie der „Würde der Arbeit“ beraubte.
„Wir werden uns nicht damit begnügen, den einfachen Hebel des Imports von Fähigkeiten zu ziehen. Wir werden das Blatt wenden“, sagte er in seiner Rede auf der Farnborough International Airshow.
Starmer fügte hinzu: „Unser Erfolg als Land hängt davon ab, dass wir langfristig hochqualifizierte Arbeitskräfte zur Verfügung haben.“
Die nächsten Schritte zur Gründung von Skills England
Philipson hat Richard Pennycook CBE, den leitenden nicht-geschäftsführenden Direktor des Bildungsministeriums (DfE), zum Interimsvorsitzenden von Skills England ernannt.
Die Einrichtung der neuen Regierungsbehörde und die Schaffung eines reaktionsschnellen und kooperativen Kompetenzsystems wird neun bis zwölf Monate dauern.
Die erste Phase des Starts von Skills England umfasst den Aufbau der Organisation und den Beginn der Arbeit an der Bewertung des zukünftigen Qualifikationsbedarfs.
Die neue Regierungsbehörde wird auch damit beginnen, enge Beziehungen zu den Arbeitgebern aufzubauen.
Die Funktionen des Institute for Apprenticeships and Technical Education (IfATE) werden auf Skills England übertragen. Dazu gehört auch die Möglichkeit für Arbeitgeber, die Berufsausbildung zu gestalten.
Dann werden zu gegebener Zeit ein ständiger Vorstand, ein Vorsitzender und ein CEO ernannt.
Skills England wird eine Liste von Ausbildungsprogrammen erstellen, die für eine Finanzierung in Frage kommen.
Zu dieser Verantwortung gehört es, die Kosteneffizienz zu gewährleisten und die staatlich finanzierten Ausbildungsoptionen, die sowohl Lernenden als auch Arbeitgebern zur Verfügung stehen, mit den ermittelten Qualifikationsanforderungen in Einklang zu bringen.
Darüber hinaus plant die Regierung eine weitreichende Strategie für die Bildung über das Alter von 16 Jahren hinaus.
Diese Initiative zielt darauf ab, Hindernisse für die Chancen junger Briten zu beseitigen, die Entwicklung von qualifizierten Arbeitskräften zu fördern und das Wirtschaftswachstum anzukurbeln.
Philipson sagte, dass Skills England Unternehmen mit Gewerkschaften, Bürgermeistern, Universitäten, Hochschulen und Bildungsanbietern zusammenbringen wird.
Dies wird der Regierung „ein vollständiges Bild der landesweiten Qualifikationsdefizite“ geben, das Wachstum in allen Sektoren fördern und den Menschen die Möglichkeit geben, ihren Lebensunterhalt zu verdienen.
Herausforderungen, Skepsis gegenüber Qualifizierungsprogrammen
Viele befürworten die Verbesserung der Ausbildung von Fachkräften vor Ort, aber einige sind besorgt über die Praktikabilität und Effektivität dieser Maßnahme.
Branchen wie das Gastgewerbe, die Sozialfürsorge, der NHS und das Baugewerbe sind aufgrund des Mangels an inländischen Fachkräften stark auf ausländische Arbeitskräfte angewiesen.
Trotz der Bemühungen der Regierung gibt es Herausforderungen und Skepsis über den Erfolg dieser Initiative.
Frühere Versuche, die Ausbildung inländischer Fachkräfte zu fördern, haben den Mangel an Arbeitskräften nicht vollständig behoben.
Das Institute for Fiscal Studies (IFS) hat davor gewarnt, breit angelegte Ausbildungssubventionen einzuführen, wie der Standard berichtete.
Sie befürchtet, dass ein erheblicher Teil dieser Mittel für Ausbildungsprogramme verwendet werden könnte, die die Unternehmen selbst finanziert hätten.
Dies wird dann möglicherweise die Gesamtwirksamkeit der Subventionen verringern.
Der Erfolg der Skills England Initiative hängt von einer effektiven Zusammenarbeit zwischen der Regierung, den Unternehmen und den Bildungseinrichtungen ab.
Um die Abhängigkeit des Landes von der Einwanderung zu verringern, muss sichergestellt werden, dass die Ausbildungsprogramme auf die tatsächlichen Bedürfnisse der Wirtschaft abgestimmt sind.